Intézményünk bemutatása

Az intézmény általános adatai:

Neve: Tokaji II. Rákóczi Ferenc Tehetséggondozó Általános Iskola

Címe: 3910 Tokaj, Bajcsy-Zsilinszky Endre út 7-9.

OM: 028945

Típusa: közös igazgatású köznevelési intézmény

Sajátságai, arculata:

Intézményünkben nyolc évfolyamon, összesen 19 osztályban tanulnak diákjaink. Iskolánk térségi viszonylatban nagy múltra tekint vissza. 1903-ban kezdte meg működését polgári iskolaként, s első perctől fogva a „minden irányba való nyitottság” elve szerint szerveződik napjainkig is a benne folyó nevelői-oktatói munka. Az 1970-es években már felismerte az akkori tantestület, hogy az oktatásban kíméletlen verseny indult el, s csak a folyamatos, fáradhatatlan munka, és az újra való fogékonyság hozhat pozitív eredményeket. Ennek fényében a 80-as évek közepén, környékünkön elsőként vezettük be a számítástechnika oktatását, gyermekeink első osztálytól tanulhatták, tanulhatják a német, illetve angol nyelvet (ez már felfogható egyfajta tehetséggondozásnak), illetve 1993-ban- a régióban elsők között- alakítottuk meg a Művészeti Alapiskolát zene, tánc és képzőművészet tanszakkal. Ez az intézményrész három éve kivált, és Térségi Alapfokú Művészeti Iskolaként folytatja munkáját. 1996-ban a városvezetés stabilizációs és szerkezetátalakítási programjának eredményeképp váltunk összevont intézménnyé. 1997-ben megalakult a Tokaji Közoktatási Ellátási Körzet, majd a Tokaji Többcélú Kistérségi Társulás, melynek bázisiskolájaként jelen vagyunk nemcsak a város, hanem a vonzáskörzet, és a megye életében is. 1998-ban intézményünkön belül jött létre a Tokaji Nevelési Tanácsadó. 2006 szeptemberétől bevezetésre került iskolánkban a kompetencia alapú oktatás. 2007. szeptember 1-jétől a Tokaji Közoktatási Társulás keretében bodrogkisfaludi és tiszaladányi tagintézményekkel gyarapodtunk.

Több esztendeje intézményünk irányítása alá tartozik a térségi tehetséggondozás, jelenleg kiemelt bázisintézményként működünk. Maga az iskola épülete átépített, megfelelően berendezett. Képes a folytonos megújulásra, a változó körülmények figyelembe vételére, a megrendelői igények rugalmas követésére, a prioritások mellett megalapozott döntések alapján profilbővítésre, a pedagógiai „szolgáltatások” szakszerű és igényes működtetésére. Vezetői és dolgozói mindenkor a fejlődés szellemében tevékenykedtek. A szülők, gyerekek, - mint megrendelők - magas igényeket támasztanak az intézménnyel szemben, melyet az egyes intézményegységek igyekeznek maximálisan kielégíteni. Ezen igényeket tanórákon kívül délutáni programokkal, valamint hátránykompenzációs foglalkozásokkal is támogatjuk.

Délutánonként alsósainkat napköziben, felsőseinket tanulószobán várjuk, ahonnét mehetnek a művészeti tanszakok óráira (grafika, néptánc, modern tánc, citera, zongora, szintetizátor), sportkörre (foci, kézilabda, szivacskézi, túra…), vagy egyéb műhelyekbe (történelem, nyelvészet, matematika, báb- és színjátszás, angol, média, természettudományos tehetséggondozó, robotika, Darts Matek).

Gyermekeink tanórán kívüli hátránykompenzációja iskolánk gyógypedagógusának fejlesztő óráit, gyógytestnevelést, valamint a Nevelési Tanácsadó szakembereinek (logopédiai, pszichológiai, gyógypedagógiai) foglalkozásait jelenti. Tanítási órákon belül pedig a mai kor által megkövetelt IKT eszközök, valamint a Darts Matek program alkalmazásával megsegített tanítás, a szakmailag magasan kvalifikált pedagógusgárda, a változatos munkaformák, és a tehetséggondozó differenciált csoportok indítása (magyar nyelv és irodalom, angol nyelv, matematika tantárgyakból) a fő csapásirány.

Infrastrukturális adottságok:

Intézményünkben minden osztálynak saját tanterme van, a természettudományokhoz és az informatikához szaktanterem, digitális okosterem, a testneveléshez sportcsarnok, két műfüves pálya eszközkészlettel biztosított. A testület minden tagja szolgálati laptoppal rendelkezik, több tucat tanulói laptop segíti az azt igénylő kollégák munkáját. Több tanterem van felszerelve aktívtáblával, és/vagy projektorral. Laborfelszereléseink folyamatosan bővülnek.

A tanulóközösség adatai:

Összlétszám: 442 tanulót számlál intézményünk

Bejáró: 227 gyermek érkezik hozzánk naponta Tokajon kívülről, ebből 51 diák a kötelező beiskolázási körzetből.

A tantestület bemutatása:

Létszám: 36

Nemek szerinti megoszlás: Az országos szinten jellemző tendencia, a pedagógus pálya elnőiesedése nálunk is jelen van, bár az utóbbi két évben javult az arány. Az összlétszámból tagintézményt beleértve 12 férfit számlálunk a nevelők között.

Kor szerinti megoszlás: Tantestületünk elöregedő fázisban van, kor szerinti megoszlása is hű tükörképe Magyarország népességfájának. Minden tanévben két-három fő vonul nyugdíjba.

Végzettség szerinti megoszlás: Iskolánk tanári kara irigylésre méltó szakmai kvalitása tekintetében. Az első főiskolai diplomája megszerzésén túl tizenhárman egyetemi, tízen szakvizsgás képesítéssel bírnak, öten mesterpedagógusként tevékenykednek, huszan pedig több diploma birtokosai.

Elhivatottság és együttműködés a testületen belül: Közösségünk az iskola fennállása óta egyik fő céljaként éli meg, hogy tagjai maximálisan elhivatottak legyenek és reakcióképesek a nevelés- oktatás folytonos kihívásaira. Ennek jegyében folyamatosan továbbképzésen, egyéb képzéseken veszünk részt. Büszkék lehetünk arra, bármilyen megoldandó feladat elé állítanak bennünket, közös ötleteléseken keresztül, hatékony team-munkában, kiemelkedő eredménnyel oldjuk azt meg.

Tagintézményünk: 

Tokaji II. Rákóczi Ferenc Tehetséggondozó Általános Iskola Tagintézménye

Címe: 3929 Tiszaladány, Kossuth út 54.

OM: 028945/001

2007 óta tartozik hozzánk a tiszaladányi általános iskola. Jelenleg 17 alsó tagozatos tanulónk van két tanító és egy asszisztens irányítása mellett. A kis létszám miatt összevontan vannak oktatva. A főbb tantárgyakat 1-2, 3-4, a készségtárgyakat pedig 1-4 összevonásban.